在美国长大，用中文追梦
在美国长大，用中文追梦
——专访西北中文学校首位毕业生Jack
【导语】 1995年的西雅图，华人群体还不如今日这般庞大，中文教育在当地更是一片待垦的荒原。那一年，西北中文学校（Northwest Chinese School）刚刚创立。今天故事的主人公 Jack，正是这所学校的第一届学生，也是学校首位毕业生。
从高中开始接触中文的他，在一点一滴的学习中发现了语言背后的魅力与文化的深度。原本立志于哲学和物理的他，最终毅然选择将中文作为自己的大学专业。毕业后，Jack 远赴北京与香港工作多年，用流利的中文和跨文化的思维开启了属于自己的世界舞台。可以说，学中文彻底改变了他的人生方向。如今，他的两个孩子也走进了西北中文学校的课堂。Jack 希望他们不仅能掌握中文，更能通过语言，连接文化、理解世界。
在本期访谈中，Jack 深情回顾了他从美国少年到中英文双通的跨文化之旅 -- 他用三十年的跨度，书写了一段动人的中文追梦的故事，这也一个关于坚持、热爱与传承的故事。
一、 1995年的那一颗种子：从"文盲感"到第一届毕业生
回忆起童年，Jack坦言，中文曾是他心中一个隐隐作痛的遗憾。
"小时候每次回国，虽然我能听懂大家在说什么，但表达能力完全不够，"Jack在访谈中感慨道，"最让我沮丧的是，走在大街上，所有的指示牌、菜单我统统看不懂。那一刻，我觉得自己像个生活在国内的'文盲'。"
这种强烈的身份失落感，在他八年级结束的暑假迎来了转机。1995年，西北中文学校刚刚成立，Jack成为了首批踏入校门的学子。
在那个年代，西雅图的中文教育尚处于起步阶段。没有如今普及的AP中文课程，也没有成熟的教材体系，当时的课程相对简单。"那时候，去中文学校更多是为了认识背景相似的华人孩子，寻找一份归属感。"
然而，正是这份看似简单的坚持，让Jack在高中四年里一点一滴地夯实了基础。作为学校的首位毕业生，他在西北中文学校不仅学会了汉字，更发现了一扇通往全新世界的大门。
二、 放弃物理与哲学：被古汉语"偷走"的心
进入大学后，Jack原本的人生规划是钻研哲学或物理。然而，命运在他选修了几门中文课后发生了彻底的偏转。
"我接触到了中国文学，还有古汉语，"Jack回忆道，当他开始从语言学的角度去拆解每一个字、每一行语法时，那种文化背后的逻辑美深深吸引了他。
大学里的中文学习不再是简单的听说读写，而是学术化的深钻。他会花上几个小时分析古汉语的一篇短文，研究每一个虚词的用法。这种枯燥在热爱者眼中成了迷人的拼图。为了彻底突破语言环境的限制，Jack还前往四川大学进行了为期一年的交流。
"我发现，我最感兴趣的终究还是中文。"
最终，他毅然决定更改专业，将中文作为大学的主修方向。这个决定，不仅改变了他的学业轨迹，也改变了他未来十多年的职业之旅。
三、 从西雅图到京港职场：母语者的"职业炼金术"
大学毕业后，Jack带着他的中文能力回到了亚洲。他在香港工作了十五年，跨越了电子商务和房地产等多个领域。2015年，他去了北京，在一家本土化公司从事技术撰稿与翻译工作。
在职场中，Jack也遭遇了不少挑战。
"虽然我认为中文是我的母语，但毕竟生长环境主要在美语区，职场表达的熟练度依然是巨大的挑战。" 很多时候，他脑中先跳出的是英语表达，转换成中文时需要反复推敲。"我性格比较谨慎，怕犯错，所以每一句话说出口前都要仔细思量。"
但他并未因此退缩。大学时代养成的一个习惯救了他：在暑假期间，他会疯狂阅读中文书，遇到生字就查字典记录下来。直到有一天，他惊喜地发现，自己拿起一张中文报纸，即便不查字典也能读懂95%的内容。
那一刻，他完成了从"学习者"到"掌控者"的蜕变。在工作中，这种语言能力赋予了他独特的跨文化思维，让他成为了连接东西方沟通的桥梁。
四、 传承的力量：家里说粤语，学校学普通话
如今，Jack已是两个孩子的父亲。他的女儿在西北中文学校读四年级，小儿子也刚刚开启了幼儿园的中文学习旅程。
在家庭教育上，Jack有着一套独特的"双语策略"。
- 保护方言： 因为妻子说粤语，在家里，他们坚持和孩子说粤语。"因为在这里学习粤语的机会太少了，我想让他们记住家族的根。"
- 深耕学术： 在学校，孩子跟随老师系统地学习普通话和汉字读写。
让他感到惊喜的是，在良好的环境下，女儿现在的中文阅读水平已经远远超过了当年同龄的自己。
"作为在美成长的华人，我希望他们最起码能做到会说、会听，并且能达到阅读报纸的程度。" 在Jack看来，这不仅仅是为了多掌握一门工具，更是为了让孩子在未来能够自信地面对不同的文化环境，了解自己到底是谁，他希望孩子们和中国传统文化的根不要断。
五、 给海外华人家长的建议：价值源于内心
在访谈的最后，作为"过来人"的Jack给海外的华裔家庭的孩子学中文提了一些诚恳的建议。
他认为，在英语占绝对主导的环境下，孩子难免会产生疑问："我为什么非要学中文？"
"这需要家长的努力与鼓励，去跟孩子解释中文的价值。" 只有当孩子从内心深处生发出意愿，学习才会产生质的飞跃。
【结语】 从1995年西北中文学校的那间小教室，到北京、香港的摩天大楼，再到如今陪伴孩子灯下学习中文。Jack的故事告诉我们：中文从来不只是一串字符，它是一条血脉，一种视角，更是连接世界与自我的无限可能。
如果你也在为孩子的中文教育而纠结，也许Jack走过的路会带给你一点启发和思考——那些流下的汗水、翻烂的字典，最终都会化作孩子行走世界时，最坚硬的盔甲和最温情的底色。
致敬所有在海外坚守文化传承的家庭。